Niedersachsen

Politische Bildung braucht Verfassungsrang!

Niedersachsen ist eines von vier Bundesländern, in denen die Politische Bildung noch immer keinen Verfassungsrang hat. Der niedersächsische Landesverband der DVPB fordert die Landtagsfraktionen der demokratischen Parteien deshalb eindringlich dazu auf, Politische Bildung endlich auch in der niedersächsischen Landesverfassung zu verankern. Dazu haben wir anknüpfend an unsere Initiative aus dem Jahr 2020 einen Brief an die Landtagsfraktionen der SPD, der CDU und Bündnis 90/Die Grünen geschrieben. Die demokratischen Landtagsfraktionen haben die Möglichkeit, die Politische Bildung noch in dieser Legislaturperiode als expliziten Bildungsauftrag in die Landesverfassung aufzunehmen. Diese Möglichkeit müssen sie jetzt nutzen! Zum Brief geht es hier:

OFFENER BRIEF: „POLTISCHE BILDUNG VON ANFANG AN“

Gemeinsam mit dem Landesschülerrat Niedersachsen fordern wir als niedersächsischer Landesverband der DVPB die Landesregierung dazu auf, endlich an allen allgemein- und berufsbildenden Schulen ein durchgehendes Unterrichtsfach der Politischen Bildung zu verankern – beginnend mit der Grundschule. Politische Bildung braucht einen dauerhaften, festen Platz in der Stundentafel und sollte nicht erst in der 7. oder 8. Jahrgangsstufe eingeführt werden! Unterstützt wird unsere Forderung vom Verband Niedersächsischer Lehrkräfte, dem Verband der Lehrerinnen und Lehrer an Wirtschaftsschulen in Niedersachsen (VLWN), dem niedersächsichen Verband Bildung und Erziehung (VBE), den Leitungen Niedersächsischer Grundschulen (LNGS e.V.), zwei Parteijugendorganisationen sowie zahlreichen regionalen und lokalen Schülerräten. Zum offenen …

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Rückblick auf den 33. Tag der Politischen Bildung

Landesvorsitzender Moritz Peter Haarmann beim Grußwort vor einem vollen Hörsaal.

Mit über 120 Teilnehmenden fand am 08. September in den Räumen der Leibniz Universität Hannover einer der bisher größten Tage der Politischen Bildung statt. Die diesjährige Veranstaltung stand unter dem Titel: „Starke Politische Bildung für eine starke Demokratie“ und hatte das Ziel, Räume für Austausch und Vernetzung zu schaffen sowie Wissen und Methoden vorzustellen, um zur Stärkung der Akteur*innen der Politischen Bildung beizutragen. Organisiert wurde der Fachtag vom Landesverband Niedersachsen der DVPB in Kooperation mit der Niedersächsischen Landeszentrale für politische Bildung, die die Veranstaltung auch finanziell unterstützte und dem Institut für Didaktik der Demokratie der Leibniz Universität. Finanziell wurde er …

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Stellungnahme zum Entwurf der „Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen zur Förderung von demokratischer Beteiligung von Schülerinnen und Schülern in der Schule und ihrem gesellschaftlichen Umfeld“

Der niedersächsische Landesverband der DVPB begrüßt, dass das Land Niedersachsen künftig Zuwendungen für Projekte zur Förderung der demokratischen Beteiligung von Schüler*innen in der Schule und im schulischen Nahraum gewähren möchte. Die Förderung der demokratischen Teilhabe der Lernenden ist eine zentrale Aufgabe öffentlicher Schulen und bedarf entsprechend initiativer Möglichkeiten von Schüler*innen und Schulen. Allerdings fordert die DVPB u. a., für die Gewährung entsprechender Zuwendungen dauerhaft ausreichende Haushaltsmittel bereitzustellen und klar definierte Kriterien für den Erhalt einer Zuwendung zu formulieren, die sich an der Wirksamkeit der Projekte orientieren.

Stellungnahme zum Eckpunktepapier zur Neugestaltung der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe in Niedersachsen

Die vom niedersächsischen Kultusministerium derzeit geplante Neugestaltung der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe sieht u. a. vor, das Fach Politik-Wirtschaft nicht mehr als verpflichtendes Unterrichtsfach zu führen. Schülerinnen und Schüler, die das Fach in der Einführungsphase nicht mehr belegen, würden folglich nur noch in vier ihrer neun Schuljahre am Gymnasium Politikunterricht genießen. Für die Politische Bildung der Lernenden und in der Folge für die Vitalität und Resilienz unserer demokratischen Gesellschaft wäre dies verhängnisvoll. Deshalb fordert der niedersächsische Landesverband der DVPB das Kultusministerium nachdrücklich dazu auf, das Unterrichtsfach Politik-Wirtschaft auch weiterhin als Pflichtfach der gymnasialen Oberstufe zu belassen. Im Folgenden findet sich …

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Politik-Wirtschaft: Politische Bildung in niedersachsen braucht neue kerncurricuLa

Die DVPB fordert eine Überarbeitung der Kerncurricula für das Fach „Politik-Wirtschaft“ an niedersächsischen Gymnasien. Die derzeit gültigen Kerncurricula weisen gravierende Mängel im Hinblick auf die Standards Politischer Bildung auf. „Das Fundament der Zukunftsfähigkeit unserer Demokratie ist die politische Mündigkeit ihrer Bürgerinnen. Politische Bildung gehört deshalb zum Kern des Bildungsauftrags niedersächsischer Schulen. Die für das Unterrichtsfach Politik-Wirtschaft an niedersächsischen Gymnasien gültigen Kerncurricula sind allerdings keine gute Grundlage, um die politische Mündigkeit der Schülerinnen zu fördern“, erklärt Landesvorsitzender Dr. Moritz Peter Haarmann. Im Rahmen der von ihr vorgelegten politikdidaktischen Expertise stellt die DVPB fest: Im Zuge der gebotenen Neubearbeitung der Kerncurricula sollte …

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Jubiläum: 30. Tag der Politischen Bildung in Niedersachsen – jetzt anmelden

Zum 30. Mal findet in diesem Jahr unser Fachtag Politische Bildung in Niedersachsen statt.Zur Feier des Tages findet der „Tag der Politischen Bildung Niedersachsen“ in diesem Jahr im Niedersächsischen Landtag statt. Die Tagung ist zugleich eine anerkannte Lehrkräftefortbildung. Sie bietet Anregungen in Theorie und Praxis für die Arbeit von politischen Bildner*innen in der Schule und darüber hinaus. Die DVPB Niedersachsen feiert das Jubiläum unter der Schirmfrauschaft der Landtagspräsidentin Dr. Gabriele Andretta. Gefördert wird die Veranstaltung vom Niedersächsischen Kultusministerium. Die Veranstaltung widmet sich in diesem Jahr der Landtagswahl als Thema der politischen Bildung, aber auch der politischen Bildung als Thema der …

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