Moritz Haarmann

Politische Bildung braucht Verfassungsrang!

Niedersachsen ist eines von vier Bundesländern, in denen die Politische Bildung noch immer keinen Verfassungsrang hat. Der niedersächsische Landesverband der DVPB fordert die Landtagsfraktionen der demokratischen Parteien deshalb eindringlich dazu auf, Politische Bildung endlich auch in der niedersächsischen Landesverfassung zu verankern. Dazu haben wir anknüpfend an unsere Initiative aus dem Jahr 2020 einen Brief an die Landtagsfraktionen der SPD, der CDU und Bündnis 90/Die Grünen geschrieben. Die demokratischen Landtagsfraktionen haben die Möglichkeit, die Politische Bildung noch in dieser Legislaturperiode als expliziten Bildungsauftrag in die Landesverfassung aufzunehmen. Diese Möglichkeit müssen sie jetzt nutzen! Zum Brief geht es hier:

OFFENER BRIEF: „POLTISCHE BILDUNG VON ANFANG AN“

Gemeinsam mit dem Landesschülerrat Niedersachsen fordern wir als niedersächsischer Landesverband der DVPB die Landesregierung dazu auf, endlich an allen allgemein- und berufsbildenden Schulen ein durchgehendes Unterrichtsfach der Politischen Bildung zu verankern – beginnend mit der Grundschule. Politische Bildung braucht einen dauerhaften, festen Platz in der Stundentafel und sollte nicht erst in der 7. oder 8. Jahrgangsstufe eingeführt werden! Unterstützt wird unsere Forderung vom Verband Niedersächsischer Lehrkräfte, dem Verband der Lehrerinnen und Lehrer an Wirtschaftsschulen in Niedersachsen (VLWN), dem niedersächsichen Verband Bildung und Erziehung (VBE), den Leitungen Niedersächsischer Grundschulen (LNGS e.V.), zwei Parteijugendorganisationen sowie zahlreichen regionalen und lokalen Schülerräten. Zum offenen …

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Stellungnahme zur geplanten Reform der gymnasialen Oberstufe

Politische Bildung in Niedersachsen nur noch als Wahlangebot? – Die DVPB sagt: Nein! Als niedersächsischer Landesverband der DVPB bekräftigen wir unseren Protest gegen das Vorhaben des Kultusministeriums, Politische Bildung durch die geplante Reform der gymnasialen Oberstufe zum Wahlfach zu degradieren. Lesen Sie die vollständige Stellungnahme hier:

Call For Papers: Politik Unterrichten 2026 – Politische Bildung im KI-Zeitalter

Die kommende Ausgabe von Politik Unterrichten widmet sich dem Thema Künstliche Intelligenz und demokratische Verantwortung – Politische Bildung im KI-Zeitalter. Das Redaktionsteam lädt herzlich zur Einreichung von Abstracts ein. Alle weiteren Infos finden sich im Call for Papers. Hier geht es zu den bisherigen Ausgaben der Politik unterrichten: https://www.dvpb-nds.de/zeitschrift-pu/

Neuer Landesvorstand gewählt

Neuer Landesvorstand der DVPB Niedersachsen: (v. l. n. r.) Felix Troschier, Theresa Bechtel, Moritz Peter Haarmann, Michael Nagel

Im Anschluss an den Tag der Politischen Bildung fand die diesjährige Mitgliederversammlung mit der turnusgemäßen Wahl des Landesvorstandes statt. Der alte und neue Landesvorsitzende Dr. Moritz Peter Haarmann zeigte in seinem Bericht die vielfältige Arbeit des Vorstands in den vergangenen beiden Jahren auf. Besonders hervorzuheben ist die erfolgreiche Initiative zur Überarbeitung der Kerncurricula für die Sekundarstufe I und II des Fachs Politik-Wirtschaft an niedersächsischen Gymnasien. In der neuen Amtsperiode wird der Landesvorstand die Umsetzung der Überarbeitung begleiten. In der anschließenden Wahl wurden Dr. Moritz Peter Haarmann (Landesvorsitzender), Dr. des. Theresa Bechtel (zweite Landesvorsitzende), Michael Nagel (zweiter Landesvorsitzender), Mirko Truscelli (Geschäftsführer), …

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Rückblick auf den 33. Tag der Politischen Bildung

Landesvorsitzender Moritz Peter Haarmann beim Grußwort vor einem vollen Hörsaal.

Mit über 120 Teilnehmenden fand am 08. September in den Räumen der Leibniz Universität Hannover einer der bisher größten Tage der Politischen Bildung statt. Die diesjährige Veranstaltung stand unter dem Titel: „Starke Politische Bildung für eine starke Demokratie“ und hatte das Ziel, Räume für Austausch und Vernetzung zu schaffen sowie Wissen und Methoden vorzustellen, um zur Stärkung der Akteur*innen der Politischen Bildung beizutragen. Organisiert wurde der Fachtag vom Landesverband Niedersachsen der DVPB in Kooperation mit der Niedersächsischen Landeszentrale für politische Bildung, die die Veranstaltung auch finanziell unterstützte und dem Institut für Didaktik der Demokratie der Leibniz Universität. Finanziell wurde er …

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Stellungnahme zum Entwurf der „Richtlinie über die Gewährung von Zuwendungen zur Förderung von demokratischer Beteiligung von Schülerinnen und Schülern in der Schule und ihrem gesellschaftlichen Umfeld“

Der niedersächsische Landesverband der DVPB begrüßt, dass das Land Niedersachsen künftig Zuwendungen für Projekte zur Förderung der demokratischen Beteiligung von Schüler*innen in der Schule und im schulischen Nahraum gewähren möchte. Die Förderung der demokratischen Teilhabe der Lernenden ist eine zentrale Aufgabe öffentlicher Schulen und bedarf entsprechend initiativer Möglichkeiten von Schüler*innen und Schulen. Allerdings fordert die DVPB u. a., für die Gewährung entsprechender Zuwendungen dauerhaft ausreichende Haushaltsmittel bereitzustellen und klar definierte Kriterien für den Erhalt einer Zuwendung zu formulieren, die sich an der Wirksamkeit der Projekte orientieren.

Stellungnahme zum Eckpunktepapier zur Neugestaltung der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe in Niedersachsen

Die vom niedersächsischen Kultusministerium derzeit geplante Neugestaltung der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe sieht u. a. vor, das Fach Politik-Wirtschaft nicht mehr als verpflichtendes Unterrichtsfach zu führen. Schülerinnen und Schüler, die das Fach in der Einführungsphase nicht mehr belegen, würden folglich nur noch in vier ihrer neun Schuljahre am Gymnasium Politikunterricht genießen. Für die Politische Bildung der Lernenden und in der Folge für die Vitalität und Resilienz unserer demokratischen Gesellschaft wäre dies verhängnisvoll. Deshalb fordert der niedersächsische Landesverband der DVPB das Kultusministerium nachdrücklich dazu auf, das Unterrichtsfach Politik-Wirtschaft auch weiterhin als Pflichtfach der gymnasialen Oberstufe zu belassen. Im Folgenden findet sich …

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JETZT ANMELDEN: 33. Tag der Politischen Bildung in Niedersachsen (08. September 2025)

Starke Politische Bildung für eine starke Demokratie. 33. Tag der Politischen Bildung

Demokratie und Politische Bildung bedingen sich gegenseitig. Einerseits ist Demokratie „die einzige politisch verfasste Gesellschaftsordnung, die gelernt werden muss“ (Negt). Das heißt, eine an Demokratie orientierte Politische Bildung ist eine unabdingbare Voraussetzung für eine starke Demokratie. Andererseits stellt nur eine Demokratie die Bedingungen für eine freie, auf Emanzipation und Mündigkeit abzielende Politische Bildung bereit. Zurzeit stehen demokratische Errungenschaften zunehmend unter Druck. Wir erleben einen Anstieg demokratiefeindlicher Einstellungen; Rassismus, Antisemitismus und andere Formen Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit treten immer offener zutage. Polarisierungsunternehmer*innen bespielen gezielt emotionalisierte Themen, um gesellschaftliche Spaltungstendenzen voranzutreiben. Demokratiefeindliche Akteur*innen verbreiten ebenso gezielt Desinformationen mittels Sozialer Medien, rechtslibertäre Milliardäre leisten dem …

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